亚洲形学校怎么？
1.关于亚洲校园，我想起大学时看过的那本《日本建筑论》，作者是著名建筑师丹下健三。他通过大量图片与分析，阐述了“亚洲式学院”这一概念，并给出了典型实例——日本东北教育大学的校舍；还探讨了这种模式在当今社会面临的困境与未来可能发展的方向。 个人认为这本书不仅适用于日本建筑或亚洲建筑的研究者，也同样适用与我们这些未来的建筑师和施工单位的人员。
2.关于丹下健三，他的很多建筑作品都非常经典，比如东京国立博物馆，东大附属高中宿舍等。不过我个人最欣赏的还是他的理念。他在《日本建筑论》中对于“亚洲式学院”的阐述就十分精彩，同时也提出了这样的设想：将自然界引入城市，让城市融入自然。 我在读大三的时候看了这本书，并做了很多的笔记。现在回忆起来，书中除了对具体项目的描述，让我最念念不忘的是他对日本乃至整个亚洲建筑的批判。他对于日本战后经济的腾飞、城市的急速扩张以及由此引发的诸多问题，进行了深入的剖析。
3.关于本书提到的“亚洲式学院”，我觉得可以借鉴的地方有很多。我简单列举几个：连栋教学楼的做法、中庭的开洞方式、斜屋顶的处理、自然界的引入（庭院）等等。当然还有丹下健三本人对于校园的整体构思——“使教学楼彼此联缀，以楼梯和廊桥相连，从任何一点都可以到达任何其他的地方……所有房间都朝向庭院，这样就能最大限度地引入自然的光线和空气……” 如果真的要细细品味的话，恐怕这本书值得写的还有很多。